MedAT-Vorbereitung 2027
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MedAT-Vorbereitung
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Chemie13 Themen|13 Tests
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Physik7 Themen|7 Tests
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Mathematik6 Themen|6 Tests
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TextverständnisTextverständnis15 Tests
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Textverständnis – Set 1
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Textverständnis – Set 2
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Textverständnis – Set 3
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Textverständnis – Set 4
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Textverständnis – Set 5
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Textverständnis – Simulation 1
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Textverständnis – Simulation 2
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Textverständnis – Simulation 3
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Textverständnis – Set 1
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Kognitive Fähigkeiten und Fertigkeiten (KFF)Figuren zusammensetzen14 Tests
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Figuren zusammensetzen - Aufgabensatz 1
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Figuren zusammensetzen – Fünf- und Sechsecke
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Figuren zusammensetzen – Sieben- und Achtecke
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Figuren zusammensetzen – Kreisfiguren
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Figuren zusammensetzen – Besondere Formen
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Figuren zusammensetzen – 3 Teilstücke
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Figuren zusammensetzen – 4 Teilstücke
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Figuren zusammensetzen – 5 Teilstücke
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Figuren zusammensetzen – 6 Teilstücke
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Figuren zusammensetzen – 7 Teilstücke
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Figuren zusammensetzen – 8 Teilstücke
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Figuren zusammensetzen – 9 Teilstücke
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Figuren zusammensetzen – 10 Teilstücke
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Figuren zusammensetzen – Wie im MedAT
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Figuren zusammensetzen - Aufgabensatz 1
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Gedächtnis und Merkfähigkeit15 Tests
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 1
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 2
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 3
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 4
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 5
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 6
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 7
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 8
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 9
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 10
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 11
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 12
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 13
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 14
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 15
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Gedächtnis und Merkfähigkeit – Set 1
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Zahlenfolgen11 Tests
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Zahlenfolgen – Einerschritt
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Zahlenfolgen – Zweierschritt
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Zahlenfolgen – Dreierschritt
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Zahlenfolgen – Schritt mit zwei Rechenarten
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Zahlenfolgen – Zweite Ebene
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Zahlenfolgen – Zweite Ebene im Wechsel
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Zahlenfolgen – Rekursive Folgen
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Zahlenfolgen – Verschachtelte Folgen
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Zahlenfolgen – Dreierschritt mit rekursivem Schritt
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Zahlenfolgen – Quersumme
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Zahlenfolgen – Simulation (gemischt)
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Zahlenfolgen – Einerschritt
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Wortflüssigkeit6 Tests
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Implikationen erkennen10 Tests
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Implikationen erkennen – Alle – Alle
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Implikationen erkennen – Alle – Kein
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Implikationen erkennen – Alle – Einige
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Implikationen erkennen – Alle – Einige … nicht
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Implikationen erkennen – Kein – Alle
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Implikationen erkennen – Kein – Einige
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Implikationen erkennen – Einige – Alle
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Implikationen erkennen – Einige – Kein
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Implikationen erkennen – Einige … nicht – Alle
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Implikationen erkennen – Simulation (gemischt)
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Implikationen erkennen – Alle – Alle
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Sozial-emotionale KompetenzenSoziales Entscheiden10 Tests
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Emotionen erkennen10 Tests
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Emotionen regulieren10 Tests
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SimulationenMedAT-Rechner
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Simulation - BMS
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Simulation - Textverständnis
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Simulation - KFF
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Simulation - SEK1 Test
Aufbau und Inhalt
Deniz Tafrali 4. August 2026
1
Worum es beim MedAT geht
Der MedAT entscheidet an einem einzigen Tag darüber, wer in Österreich Medizin studieren darf. Es gibt keine Zwischenprüfung, keine Bewerbungsmappe und keine Rolle für die Maturanote — es zählt allein das Testergebnis. Zuletzt standen 1.950 Studienplätzen 16.880 Anmeldungen gegenüber — angetreten sind davon 13.248, denn rund jeder fünfte Angemeldete erscheint gar nicht erst zum Test.
Das klingt hart, hat aber einen Vorteil: Der Test ist planbar. Die Struktur ist seit Jahren stabil, die Inhalte sind veröffentlicht, und die Aufgabenformate wiederholen sich. Wer weiß, was kommt, kann sich gezielt vorbereiten — und genau darum geht es auf dieser Seite.
2
Die vier Testteile und ihr Gewicht
Der MedAT gliedert sich in vier Testteile, die unterschiedlich stark in das Ergebnis einfließen. Diese Gewichtung ist die wichtigste strategische Information überhaupt, denn sie bestimmt, wo sich deine Lernzeit am meisten auszahlt.
| Testteil | Anteil | Was geprüft wird |
|---|---|---|
| Basiskenntnistest (BMS) | 40 % | Biologie, Chemie, Physik, Mathematik |
| Kognitive Fähigkeiten (KFF) | 40 % | fünf Untertests zu Denken und Merken |
| Textverständnis (TV) | 10 % | schnelles, genaues Lesen |
| Sozial-emotionale Kompetenzen (SEK) | 10 % | drei Untertests zum Zwischenmenschlichen |
BMS und KFF machen zusammen 80 Prozent aus. Wer seine Zeit gleichmäßig auf alle vier Teile verteilt, verteilt sie also falsch. Gleichzeitig gilt: Die restlichen 20 Prozent sind vergleichsweise günstig zu holen, weil SEK und Textverständnis mit überschaubarem Aufwand deutlich besser werden.
3
Basiskenntnistest (BMS)
Der BMS prüft schulisches Naturwissenschaftswissen in Biologie, Chemie, Physik und Mathematik ab. Was genau verlangt wird, steht in der offiziellen Stichwortliste, die jährlich aktualisiert und über den Virtuellen Medizinischen Campus veröffentlicht wird. Sie ist verbindlich — was dort nicht steht, wird nicht geprüft, und was dort steht, kann drankommen.
Für die Vorbereitung ist der BMS der Teil mit dem klarsten Zusammenhang zwischen Aufwand und Ergebnis. Wissen lässt sich aufbauen, und der Stoff ist endlich.
4
Kognitive Fähigkeiten und Fertigkeiten (KFF)
Hier wird nichts abgefragt, was man vorher wissen könnte. Stattdessen geht es um Denken unter Zeitdruck, verteilt auf fünf Untertests: Figuren zusammensetzen, Gedächtnis und Merkfähigkeit, Zahlenfolgen, Wortflüssigkeit sowie Implikationen erkennen. Der Gedächtnistest läuft dabei zweigeteilt ab — erst eine Lernphase zu Beginn des Nachmittagsblocks, die Abfrage folgt später.
Der verbreitete Irrtum ist, KFF sei angeboren und deshalb nicht trainierbar. Das Gegenteil stimmt: Gerade weil es um Verfahren und Muster geht, verbessern sich die meisten hier am deutlichsten — vorausgesetzt, sie üben mit Methode statt einfach viele Aufgaben zu rechnen.
5
Textverständnis (TV)
Das Textverständnis ist Testteil und Untertest zugleich. Alle Antworten stehen im Text, Vorwissen wird nicht gebraucht. Anders als beim BMS ändern sich die Anforderungen von Jahr zu Jahr praktisch nicht — dasselbe gilt für die kognitiven Untertests. Was du hier einmal beherrschst, bleibt gültig.
6
Sozial-emotionale Kompetenzen (SEK)
Der letzte Testteil prüft in drei Untertests, wie du soziale Situationen einschätzt: Emotionen erkennen, Emotionen regulieren und Soziales Entscheiden. Auch hier gibt es kein Faktenwissen zu lernen, aber sehr wohl eine Auswertungslogik zu verstehen — und die zu kennen macht den Unterschied.
7
Der Testtag in Kürze
Der Test beginnt um 9:00 Uhr und dauert den ganzen Tag. Am Vormittag wird der BMS geschrieben, gefolgt vom Textverständnis; nach der Mittagspause folgen die kognitiven Untertests und zum Schluss die sozial-emotionalen Kompetenzen. Die reine Bearbeitungszeit summiert sich auf gut vier Stunden; offiziell endet der Test gegen halb drei. In der Praxis zieht es sich durch Instruktionen, Materialausgabe und Wartezeiten aber regelmäßig bis 16 oder 17 Uhr — plane den Tag also komplett ein.
Wie viele Aufgaben in welcher Zeit auf dich zukommen, findest du im Detail auf der Seite zu den Testteilen und Untertests.