Die sieben Aufgabengruppen
Die Zusammensetzung des TMSnat hat die Koordinationsstelle mit Stand vom 26. Juni 2026 veröffentlicht, und sie ist bemerkenswert konkret: eine Tabelle mit Reihenfolge, Aufgabenzahl und Bearbeitungszeit für jede einzelne Gruppe. Das ist die verlässlichste Information, die es zu diesem Test überhaupt gibt, zugleich die Grundlage jeder sinnvollen Vorbereitung.

| Struktur des TMSnat | |||
|---|---|---|---|
| Block | Aufgabengruppe | Aufgaben | Dauer |
| 1 | Naturwissenschaftliche Kenntnisse | 40 | 60 min |
| 2 | Medizinisch-naturwissenschaftliches Grundverständnis | 20 | 50 min |
| 3 | Quantitative und formale Probleme | 20 | 50 min |
| – | Pause | – | 60 min |
| 4 | Fakten lernen · Einprägephase | 20 | 6 min |
| 5 | Textverständnis | 20 | 50 min |
| 6 | Fakten lernen · Reproduktionsphase | 20 | 7 min |
| 7 | Diagramme und Tabellen | 20 | 50 min |
| 8 | Arithmetisches Problemlösen | 16 | 25 min |
Acht Blöcke, aber sieben Aufgabengruppen: Fakten lernen steht zweimal in der Tabelle, weil du dir den Stoff im vierten Block einprägst und ihn im sechsten wiedergibst. Gezählt wird in diesem Kurs deshalb nach Aufgabengruppen: Fakten lernen ist Gruppe 4, Textverständnis Gruppe 5, Diagramme und Tabellen Gruppe 6, Arithmetisches Problemlösen Gruppe 7. Im Testheft tragen die beiden letzten die Nummern 7 und 8.
Was diese Tabelle über den Tag verrät
Vor der Pause liegen 160 Minuten am Stück, danach noch einmal 138. Zusammen mit der Pause bist du damit knapp sechs Stunden beschäftigt, und mit Einlass, Ausweiskontrolle und Instruktionen wird daraus ein voller Tag. Wer zum ersten Mal eine vollständige Simulation rechnet, unterschätzt fast immer, wie stark allein diese Dauer die Leistung in den letzten beiden Gruppen drückt.
Auffällig ist außerdem, wo die Pause liegt: Sie halbiert nicht den Test, sondern setzt den Schnitt genau dort, wo der anspruchsvollste Denkblock endet und der Gedächtnisteil beginnt. Unmittelbar nach der Pause folgen sechs Minuten Einprägephase, in denen du sofort wieder hoch konzentriert sein musst: Die Pause ist deshalb kein gemütliches Ausruhen, sondern der Übergang in eine andere Art von Anstrengung, auf die du dich schon in der Pause selbst einstellen solltest.
Zwei Zahlen, die auseinandergehen Die offizielle Tabelle nennt 176 Aufgaben. In der Einprägephase von Fakten lernen wird aber nichts angekreuzt: Dort prägst du dir fünfzehn Fallbeschreibungen ein, zu denen anschließend zwanzig Fragen gestellt werden. Zu jeder Person gehören Name, Altersgruppe, Beruf, Geschlecht, ein weiteres Merkmal und die Diagnose.
Gewertet werden also 156 Aufgaben. Wenn du ausrechnest, welchen Anteil eine einzelne Gruppe an deinem Ergebnis hat, ist 156 die richtige Bezugsgröße und nicht 176. Ein Vorbehalt gehört allerdings dazu: Beim TMS gehen je Aufgabengruppe bis zu sechs sogenannte Einstreuaufgaben nicht in die Wertung ein, und man sieht ihnen das beim Bearbeiten nicht an. Ob der TMSnat es genauso hält, ist nicht veröffentlicht, weshalb die tatsächlich gewertete Zahl niedriger liegen kann als 156.
Die größte und die kleinste Gruppe
Mit vierzig Aufgaben sind die Naturwissenschaftlichen Kenntnisse doppelt so groß wie jede andere Gruppe und stellen allein rund ein Viertel der gewerteten Aufgaben. Am anderen Ende steht das Arithmetische Problemlösen mit sechzehn Aufgaben in fünfundzwanzig Minuten, die kürzeste Gruppe, und sie steht ganz am Ende eines fast fünfstündigen Tests.
Die sieben Gruppen Sieben Aufgabengruppen in acht Blöcken, feste Reihenfolge, keine Wahlmöglichkeit.
176 Aufgaben laut Tabelle, 156 davon gewertet.
Nettotestzeit 298 Minuten plus 60 Minuten Pause, also knapp sechs Stunden im Testraum.
Naturwissenschaftliche Kenntnisse sind mit 40 Aufgaben die größte Gruppe, Arithmetisches Problemlösen mit 16 die kleinste.
Die Pause liegt vor dem Gedächtnisteil, nicht in der Mitte, denn direkt danach folgt die Einprägephase.