Alle Altfragen von 2013 bis 2026 ausgewertet – welche Themen wie oft geprüft wurden, wie viele deiner Fragen am Testtag darauf entfallen und in welchen Jahren genau gefragt wurde.
Zum Kreuzen, ohne Konto: Biologie · Chemie · Physik · Mathematik · Wortflüssigkeit als Simulation · Karteikarten.
Nur 4 Prozent aller Altfragen sind in einem späteren Jahr wörtlich wiedergekommen – das sind drei bis vier Fragen am Testtag. Antworten auswendig zu lernen bringt dir also fast nichts. Was dir sehr viel bringt: zu wissen, welche Themen jedes Jahr drankommen und wie viele Fragen darauf entfallen. Genau dafür sind die folgenden Tabellen da.
Die Altfragen als Heft — und der Lösungsband dazu
Was du auf dieser Seite ausgewertet siehst, kannst du hier am Stück üben und danach nachlesen, warum. Beide Hefte tragen dieselben Nummern und stehen in derselben Reihenfolge: Was im Übungsheft B142 heißt, findest du im Lösungsband unter B142 – sie sind zum Nebeneinanderlegen gedacht.
Übungsheft
Alle 1.237 rekonstruierten Altfragen auf 138 Seiten, geordnet nach der amtlichen Stichwortliste 2026 – also in genau der Reihenfolge, in der auch der Test durch den Stoff geht. Die Antwortoptionen sind bewusst verwürfelt, weil in den Protokollen die richtige bei 880 der 1.237 Fragen an erster Stelle steht. Die Lösungstabelle steht geschlossen am Ende.
Übungsheft laden · PDF, 4,8 MB
Lösungsband
Zu jeder Nummer die vollständige Begründung auf 481 Seiten: warum die richtige Antwort richtig ist, woran jeder der vier Distraktoren einzeln scheitert, dazu ein Merksatz zum Mitnehmen. Unter jeder Lösung steht das Kursthema, in dem der Stoff im Zusammenhang erklärt wird.
Lösungsband laden · PDF, 12,4 MBLieber am Bildschirm lernen? Dieselben 1.237 Fragen gibt es auch als Karteikarten mit Wiederholungslogik – Frage vorne, Antwort und vollständige Erklärung hinten, und schwierige Fragen kommen häufiger wieder. Kostenlos und ohne Anmeldung.
Wie alles auf dieser Seite sind auch diese Fragen Rekonstruktionen aus Gedächtnisprotokollen und keine amtlichen Prüfungsfragen. Die Antwortbuchstaben im Lösungsband beziehen sich auf die gemischte Reihenfolge des Übungshefts, nicht auf das Originalprotokoll.
Biologie
40 Fragen am Testtag · 537 ausgewertete Altfragen aus 14 Jahrgängen
Deine 40 Fragen nach Stichwort
| Stichwort | Anteil | von 40 Fragen | |
|---|---|---|---|
| Der menschliche Körper | 48,4 % | 19,4 | |
| Die menschliche Zelle | 13,8 % | 5,5 | |
| Genetik | 10,6 % | 4,2 | |
| Grundlagen der Frühentwicklung | 8,9 % | 3,6 | |
| Molekulare Genetik | 6,7 % | 2,7 | |
| Evolution | 4,5 % | 1,8 | |
| Humangenetik | 2,6 % | 1,0 | |
| Immunbiologie | 2,4 % | 1,0 | |
| Ökologie | 2,0 % | 0,8 |
Fast die Hälfte der Biologie ist Anatomie und Physiologie des Menschen. Ökologie, Immunbiologie und Humangenetik bringen zusammen nur rund drei der 40 Fragen – nicht null, aber auch nicht der Ort, an dem du deine Zeit verbringen solltest.
Der menschliche Körper im Detail – die 19,4 Fragen aufgeschlüsselt
| Organsystem | von 40 Fragen | Jahrgänge | |
|---|---|---|---|
| Herz-Kreislauf-System und Blut | 3,2 | 14/14 | |
| Sinnesorgane und Haut | 2,1 | 12/14 | |
| Verdauungssystem | 1,9 | 12/14 | |
| Nervensystem | 1,9 | 13/14 | |
| Skelett, Gelenke, Muskeln | 1,7 | 9/14 | |
| Atmungssystem | 1,5 | 11/14 | |
| Weibliche Geschlechtsorgane, Zyklus | 1,2 | 11/14 | |
| Lymphatisches System | 1,2 | 12/14 | |
| Endokrines System | 1,2 | 10/14 | |
| Harnsystem | 1,1 | 10/14 | |
| Immunsystem | 0,8 | 8/14 | |
| Männliche Geschlechtsorgane | 0,7 | 8/14 | |
| Leber, Galle, Bauchspeicheldrüse | 0,4 | 5/14 |
Die 10 häufigsten Einzelfragen – und in welchen Jahren sie kamen
| # | Worum es ging | wie oft | In welchen Jahren |
|---|---|---|---|
| 1 | Keimblätter: welches ist das äußere, was entsteht woraus„Wie bezeichnet man das äußere Keimblatt?“ | 11× | 131415161718192021222324252610 von 14 Jahrgängen |
| 2 | Mitose und Meiose: Ablauf und Unterschiede„In welcher Phase der Meiose findet das Crossing-over statt?“ | 10× | 13141516171819202122232425269 von 14 Jahrgängen |
| 3 | Lymphatische Organe: was gehört dazu, was nicht„Was ist KEIN lymphatisches Organ?“ | 8× | 13141516171819202122232425267 von 14 Jahrgängen |
| 4 | Antikörper: welche Zellen bilden sie„Welche Zellen produzieren Antikörper?“ | 8× | 13141516171819202122232425268 von 14 Jahrgängen |
| 5 | Nierenkörperchen und Primärharn„Wo in der Niere wird das Blut gefiltert?“ | 7× | 13141516171819202122232425267 von 14 Jahrgängen |
| 6 | Ökosystem: woraus es sich zusammensetzt„Woraus setzt sich ein Ökosystem zusammen?“ | 6× | 13141516171819202122232425266 von 14 Jahrgängen |
| 7 | Darwin und die Evolutionstheorie„Welche Aussage zu Darwins Evolutionstheorie ist falsch?“ | 6× | 13141516171819202122232425266 von 14 Jahrgängen |
| 8 | Miller-Urey-Experiment„Was zeigte das Miller-Urey-Experiment?“ | 6× | 13141516171819202122232425266 von 14 Jahrgängen |
| 9 | Zellorganellen mit Doppelmembran„Welches Zellorganell besitzt eine doppelte Membran?“ | 6× | 13141516171819202122232425266 von 14 Jahrgängen |
| 10 | Basenpaarung: Prozentrechnung mit A, T, G, C„Eine DNA enthält 27 % Thymin. Wie viel Prozent Cytosin?“ | 6× | 13141516171819202122232425266 von 14 Jahrgängen |
Knapp dahinter: Rückenmark (6×), Blastozyste und Furchung (6×), Crossing-over (5×), Erythrozyten (5×), Pförtner/Pylorus (4×), Mündung der Hohlvenen (4×).
Chemie
24 Fragen am Testtag · 311 ausgewertete Altfragen aus 14 Jahrgängen
Deine 24 Fragen nach Stichwort
| Stichwort | Anteil | von 24 Fragen | |
|---|---|---|---|
| Säure-Base-Reaktionen | 12,2 % | 2,9 | |
| Chemisches Gleichgewicht | 10,3 % | 2,5 | |
| Redox-Reaktionen | 10,3 % | 2,5 | |
| Naturstoffe | 9,3 % | 2,2 | |
| Elemente und ihre Verbindungen | 9,0 % | 2,2 | |
| Periodensystem | 9,0 % | 2,2 | |
| Atombau | 8,0 % | 1,9 | |
| Organische Chemie | 7,7 % | 1,9 | |
| Chemische Bindung | 7,1 % | 1,7 | |
| Aggregatzustände | 6,1 % | 1,5 | |
| Chemische Reaktionen | 5,5 % | 1,3 | |
| Gasgesetze | 4,5 % | 1,1 | |
| Mikrokosmos | 1,0 % | 0,2 |
Kein einziges Stichwort kommt über drei Fragen. Chemie ist das Fach, in dem Schwerpunktlernen am wenigsten bringt – du brauchst die Breite. Der einzige echte Ausreißer nach unten ist „Mikrokosmos“ mit 0,2 Fragen, also seltener als jeder vierte Testtag.
Die 10 häufigsten Einzelfragen – und in welchen Jahren sie kamen
| # | Worum es ging | wie oft | In welchen Jahren |
|---|---|---|---|
| 1 | Periodensystem: Ordnungsprinzip und Ordnungszahl„Wonach werden die Elemente im Periodensystem geordnet?“ | 20× | 131415161718192021222324252612 von 14 Jahrgängen |
| 2 | Funktionelle Gruppen zuordnen„Um welche funktionelle Gruppe handelt es sich bei –COOH?“ | 11× | 13141516171819202122232425269 von 14 Jahrgängen |
| 3 | Oxidationszahl bestimmen„Welche Oxidationszahl hat Kohlenstoff in CaC₂O₄?“ | 10× | 13141516171819202122232425268 von 14 Jahrgängen |
| 4 | Fettlösliche Vitamine„Welches der folgenden Vitamine ist fettlöslich?“ | 10× | 13141516171819202122232425268 von 14 Jahrgängen |
| 5 | Säure-Salz-Zuordnung und Salznamen„Welche Säure-Salz-Zuordnung ist richtig?“ | 9× | 13141516171819202122232425267 von 14 Jahrgängen |
| 6 | Gasgesetze und ideale Gasgleichung„Volumen halbiert bei gleicher Temperatur – was macht der Druck?“ | 9× | 13141516171819202122232425267 von 14 Jahrgängen |
| 7 | Massenwirkungsgesetz aufstellen„Für A + 2 B ⇌ 2 C + D lautet der Term des MWG:“ | 7× | 13141516171819202122232425267 von 14 Jahrgängen |
| 8 | pH- und pKs-Wert„Eine Säure hat einen pKs-Wert von −1,34. Welche Aussage trifft zu?“ | 6× | 13141516171819202122232425266 von 14 Jahrgängen |
| 9 | Isotope„Wodurch unterscheiden sich Isotope eines Elements?“ | 5× | 13141516171819202122232425264 von 14 Jahrgängen |
| 10 | Ionenbindung: zwischen welchen Elementen„Zwischen welchen Elementen bildet sich am ehesten eine Ionenbindung?“ | 5× | 13141516171819202122232425265 von 14 Jahrgängen |
Knapp dahinter: Pauli-Prinzip und Orbitalbesetzung (4×), exotherm/endotherm im Energiediagramm (3×).
Physik
18 Fragen am Testtag · 234 ausgewertete Altfragen aus 14 Jahrgängen
Deine 18 Fragen nach Stichwort
| Stichwort | Anteil | von 18 Fragen | |
|---|---|---|---|
| Elektrizitätslehre | 18,8 % | 3,4 | |
| Optik | 16,2 % | 2,9 | |
| Mechanik | 15,8 % | 2,8 | |
| Schwingungen und Wellen | 15,0 % | 2,7 | |
| Wärmelehre | 11,5 % | 2,1 | |
| Atomphysik | 11,5 % | 2,1 | |
| Größen und Einheiten | 11,1 % | 2,0 |
„Größen und Einheiten“ bringt dir 2 der 18 Physikfragen, und es sind fast immer reine Definitionsfragen ohne Rechnung – SI-Basiseinheiten, Größe gegen Einheit, Vorsilben. Das ist an einem Nachmittag sicher zu lernen.
Die 10 häufigsten Einzelfragen – und in welchen Jahren sie kamen
| # | Worum es ging | wie oft | In welchen Jahren |
|---|---|---|---|
| 1 | Kräfte und Impuls„Was beschreibt der Impuls p = m · v eines Körpers?“ | 16× | 13141516171819202122232425268 von 14 Jahrgängen |
| 2 | Temperatur und Wärme unterscheiden„Was beschreibt die spezifische Wärmekapazität eines Stoffes?“ | 14× | 131415161718192021222324252610 von 14 Jahrgängen |
| 3 | Wellengleichung c = λ · f„Für c = λ · f – welche Umformung nach λ ist korrekt?“ | 9× | 13141516171819202122232425266 von 14 Jahrgängen |
| 4 | Druck und Auftrieb„Welche Aussage zur Auftriebskraft eines schwimmenden Körpers trifft zu?“ | 8× | 13141516171819202122232425267 von 14 Jahrgängen |
| 5 | Sammellinse, Brennweite, Dioptrien„Welche Brennweite hat eine Sammellinse mit +4 Dioptrien?“ | 8× | 13141516171819202122232425266 von 14 Jahrgängen |
| 6 | Ohmsches Gesetz: U, I und R„100 µA Stromstärke, 10 kΩ Widerstand – wie groß ist die Spannung?“ | 8× | 13141516171819202122232425267 von 14 Jahrgängen |
| 7 | SI-Basiseinheiten„Welche der folgenden Einheiten ist KEINE SI-Basiseinheit?“ | 8× | 13141516171819202122232425267 von 14 Jahrgängen |
| 8 | Interferenz und stehende Wellen„Welche Aussage zur Interferenz zweier Wellen ist richtig?“ | 6× | 13141516171819202122232425266 von 14 Jahrgängen |
| 9 | Aggregatzustände und Phasenübergänge„Bei welchem Vorgang wird Energie freigesetzt?“ | 5× | 13141516171819202122232425265 von 14 Jahrgängen |
| 10 | Elektromagnetisches Spektrum„Welche Strahlung hat die kürzeste Wellenlänge?“ | 3× | 13141516171819202122232425263 von 14 Jahrgängen |
Mathematik
12 Fragen am Testtag · 155 ausgewertete Altfragen aus 14 Jahrgängen
Deine 12 Fragen nach Stichwort
| Stichwort | Anteil | von 12 Fragen | |
|---|---|---|---|
| Funktionen | 24,5 % | 2,9 | |
| Algebra | 17,4 % | 2,1 | |
| Geometrie | 17,4 % | 2,1 | |
| Zehnerpotenzen | 16,8 % | 2,0 | |
| Einheiten | 16,1 % | 1,9 | |
| Vektorrechnung | 7,7 % | 0,9 |
Zehnerpotenzen und Einheiten zusammen sind 32,9 Prozent der MedAT-Mathematik – knapp 4 deiner 12 Mathefragen. Beides ist reines Handwerk: Vorsilben, Umrechnen, Potenzrechenregeln. Wenn du im ganzen BMS eine Stunde besonders gut investieren willst, dann hier.
Die 10 häufigsten Einzelfragen – und in welchen Jahren sie kamen
| # | Worum es ging | wie oft | In welchen Jahren |
|---|---|---|---|
| 1 | Einheiten und Konzentrationen umrechnen„Wie viele Mikroliter (µL) sind 2 dm³?“ | 18× | 13141516171819202122232425268 von 14 Jahrgängen |
| 2 | Rechnen mit Zehnerpotenzen„Was ergibt 10⁻¹² · 10⁹?“ | 16× | 131415161718192021222324252611 von 14 Jahrgängen |
| 3 | Kugel, Zylinder, Würfel: Volumen und Oberfläche„Wie ändert sich die Kugeloberfläche bei verdoppeltem Radius?“ | 14× | 13141516171819202122232425269 von 14 Jahrgängen |
| 4 | Präfixe: nano, piko, mega, giga„Für welche Zahl steht das Präfix „piko“?“ | 14× | 131415161718192021222324252611 von 14 Jahrgängen |
| 5 | Prozent- und Schlussrechnung„3 mg/mL Wirkstoff, 800 mL Infusion – wie viel mg insgesamt?“ | 13× | 13141516171819202122232425267 von 14 Jahrgängen |
| 6 | Funktionsgraphen zuordnen„Welcher Graph gehört zu dieser Funktion?“ | 13× | 13141516171819202122232425268 von 14 Jahrgängen |
| 7 | Vektorrechnung„Wie lautet die Summe der beiden Vektoren?“ | 10× | 13141516171819202122232425268 von 14 Jahrgängen |
| 8 | Winkelfunktionen am rechtwinkligen Dreieck„Eine Steigung von 16 % – welcher Winkelfunktion entspricht das?“ | 8× | 13141516171819202122232425266 von 14 Jahrgängen |
| 9 | Gleichungen umformen„Gegeben ist a = b/c und d = a−1. Was ist richtig?“ | 4× | 13141516171819202122232425264 von 14 Jahrgängen |
| 10 | Logarithmus und e-Funktion„Welche der folgenden Aussagen zum Logarithmus ist falsch?“ | 4× | 13141516171819202122232425264 von 14 Jahrgängen |
Eine Frage kann zu zwei Themen zählen, wenn sie beide berührt – etwa eine Konzentrationsrechnung mit Zehnerpotenzen.
Textverständnis
Die Texte selbst lassen sich nicht rekonstruieren – wohl aber, worum es in ihnen ging. Vier Jahrgänge im Überblick.
Worüber die Texte gingen
| Jahr | Themen der Texte |
|---|---|
| 2026 | Lachgas als Droge · Wasserstand der Ostsee · Gähnen und Hirnflüssigkeit · Mikroplastik und die Blut-Hirn-Schranke · Impfung gegen Pankreaskarzinom |
| 2025 | Grönland und die Eisschmelze · Neandertaler und das Lapedo-Kind – im Protokoll vermerkt: lange Texte, verschachtelte Antwortmöglichkeiten |
| 2024 | Milchsäurebakterien und Antibiotika · Beeren als Snack · Fassadenanstrich statt Klimaanlage · Tätowierfarben · Osterinseln |
| 2023 | Französische Saucen · Biolumineszenz bei Glühwürmchen · Polarlichter |
- Naturwissenschaft, Medizin und Umwelt dominieren. In vier Jahrgängen war kein einziger literarischer oder rein geisteswissenschaftlicher Text dabei.
- Die Texte stammen aus populärem Wissenschaftsjournalismus. Wo die Protokolle die Quelle festhalten, war es am häufigsten ORF Science, daneben Der Standard, National Geographic und Tagesspiegel.
- Vorwissen hat nie geholfen. In keinem Protokoll findet sich ein Fall, in dem Fachkenntnis nötig war – die Antworten standen jeweils im Text.
Lies regelmäßig Artikel auf science.orf.at oder im Wissenschaftsteil einer großen Zeitung und zwinge dich, danach in zwei Sätzen die Kernaussage zu formulieren. Nicht wegen der Inhalte, sondern weil du dich an genau diese Satzlänge und Argumentationsdichte gewöhnst.
Figuren zusammensetzen
Einzelne Aufgaben lassen sich nicht rekonstruieren. Die Protokolle halten aber jedes Jahr fest, welche Figuren vorkamen – und daraus wird ein deutliches Muster.
Viele bereiten sich auf einen festen Satz von Formen vor und werden am Testtag überrascht. Die Protokolle zeigen: es kommen immer wieder neue Figuren dazu, und das Verhältnis von Vielecken zu Kreisfiguren schwankt von Jahr zu Jahr erheblich. Lerne deshalb nicht eine Liste von Formen, sondern das Verfahren – Kanten und Winkel der Teile abgleichen, statt die Zielfigur wiedererkennen zu wollen.
Welche Figuren berichtet wurden
| Jahr | Berichtete Figuren |
|---|---|
| 2026 | Dreiecke in drei Varianten (spitz, flach, schräg), Parallelogramm, eine pfeilförmige Figur, Quadrat, Trapez · 4× Viertelkreis, 3× Fünfeck, je 1× Sechseck, Halb-, Dreiviertel- und Vollkreis · dreimal war „keine der Figuren“ richtig |
| 2025 | 2× Trapez, mehrfach Fünfeck, 1× Achteck, 1× Siebeneck, 1× Rechteck, 2× Halbkreis · „viele komische Kreisstücke“, Figuren sehr fein zerschnitten |
| 2024 | Quadrat, Rechteck, Trapez, Achteck, evtl. Fünfeck · überwiegend Kreisfiguren, kaum Vielecke |
| 2023 | 9 Vielecke zu 6 Kreisfiguren, Trapez in den Lösungen, Siebeneck als richtige Antwort · als sehr schwer empfunden, viele kleine Einzelteile |
| 2022 | Fünf-, Sechs-, Sieben- und Achteck · Viertel-, Halb-, Dreiviertel- und Vollkreis · Trapez erstmals im Beispiel der Instruktion |
| 2021 | fast nur Kreisfiguren: 2× Vollkreis, 2× Dreiviertelkreis, 2× Halbkreis, 1× Viertelkreis · in mehreren Gruppen kein einziges Trapez |
| 2020 | Trapez als Lösung, Sechseck, Achteck |
| 2019 | Siebeneck, Achteck, Viertelkreis, 2× Trapez · zweimal war „keine der Figuren“ richtig |
- Das Trapez zeigt die Bewegung am deutlichsten. 2021 berichtete keine einzige Gruppe eines, 2022 tauchte es erstmals im Beispiel der Instruktion auf, und seither gehört es in jeden Jahrgang.
- 2026 kamen Dreiecke und Parallelogramme dazu, dazu eine pfeilförmige Figur, die sich keiner bekannten Kategorie zuordnen ließ. In den Jahren davor war beides kein Thema.
- Die Mischung kippt jahrgangsweise. 2021 und 2024 waren stark kreislastig, 2023 dagegen überwiegend Vielecke. Wer nur Kreise geübt hat, trifft im falschen Jahr auf neun Vielecke.
- „Keine der Figuren“ ist eine reguläre Lösung – 2026 dreimal, 2019 zweimal. Rechne fest damit, statt bei jeder Aufgabe eine passende Figur erzwingen zu wollen.
- Eine Aufgabe kam zweimal vor. Eine Figur aus 2025, bei der „keine der Figuren“ richtig war, tauchte 2026 unverändert wieder auf – der einzige dokumentierte Wiederholungsfall in diesem Untertest.
Wortflüssigkeit
Der einzige Untertest außerhalb des BMS, bei dem die Protokolle vollständig sind: alle 199 Lösungswörter aus dreizehn Jahrgängen von 2014 bis 2026 liegen vor. Entsprechend hart sind die Befunde.
Länge der 199 Lösungswörter
| Buchstaben | Wörter | Anteil | |
|---|---|---|---|
| 6 | 21 | 10,6 % | |
| 7 | 46 | 23,1 % | |
| 8 | 53 | 26,6 % | |
| 9 | 47 | 23,6 % | |
| 10 | 32 | 16,1 % |
Immer 6 bis 10 Buchstaben – keine einzige Ausnahme in dreizehn Jahrgängen. Der Mittelwert liegt bei 8,1. Zähl die Buchstaben zuerst, das schließt sofort viele Ideen aus. Und wenn deine Reihe zehn Zeichen hat, ist es fast sicher ein zusammengesetztes Wort aus zwei vollständigen Wörtern.
Kein einziger Umlaut, kein einziges ß. Unter allen 199 Wörtern kommt weder ä, ö oder ü noch ß vor. Wenn dein Wort einen Umlaut bräuchte, ist es falsch.
- Wiederholungen gibt es fast nie – mit einer Ausnahme. Zehn der 199 Wörter kamen zweimal vor, und neun davon im Jahrgang 2020: Verbrechen, Skrupel, Insolvenz, Monument, Funktion, Hinterhalt, Verwaltung, Urologe und Passagier standen alle schon 2014 bis 2016 auf der Liste. Das war der Jahrgang mit dem verschobenen Testtermin. In allen übrigen zwölf Jahren gibt es praktisch keine Wiederholung.
- Der Wortschatz mischt drei Welten. Alltagswörter wie Tischbein, Obstkorb, Joghurt und Kaugummi stehen neben medizinischen Begriffen wie Embolie, Ruptur, Ovulation, Epilepsie und Kehlkopf und neben gehobenen Substantiven wie Prozedere, Querulant und Anekdote.
- Viele Wörter sind zusammengesetzt – Waagschale, Dachdecker, Kaffeehaus, Skianzug, Halswirbel, Quersumme, Dankesrede. Such erst ein vollständiges Wortende, dann ergibt sich der Rest fast von selbst.
- Die Länge ist über die Jahre stabil. Der Jahresmittelwert schwankt nur zwischen 7,3 und 8,6 Buchstaben – der Untertest ist in dieser Hinsicht seit 2014 unverändert.
Aus den 199 Wörtern sind 199 Aufgaben geworden
Die Lösungswörter allein nützen wenig – im Test bekommst du sie als Buchstabenreihe. Aus jedem der 199 Wörter ist deshalb eine vollständige Aufgabe im Format des Untertests geworden: durchmischte Buchstaben, vier ausgeschriebene Antworten und als fünfte „Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.” Aufgeteilt in vierzehn Testrunden zu je fünfzehn Aufgaben, jede Runde auf einer Seite, genau wie am Testtag.
Übungsheft
199 Aufgaben in vierzehn Testrunden, dazu die Lösungstabelle am Ende. Neben jeder Aufgabe steht ein leeres Feld für den Buchstabenkreis, den man sich beim Lösen aufschreibt. Vorweg steht, wie der Untertest aufgebaut ist, mit welchen vier Griffen man ihn löst und was die 199 Wörter über das verraten, was dich erwartet.
Übungsheft laden · PDF, 1,7 MB
Lösungsband
Zu jeder Nummer das Lösungswort, der richtige Buchstabe und der Weg dorthin: an welchem Merkmal sich das Wort erkennen ließ, wo die Wortfuge liegt und warum bei 25 Aufgaben „Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.” die richtige Antwort ist.
Lösungsband laden · PDF, 12,4 MBDie Lösungswörter stammen aus Gedächtnisprotokollen der Jahrgänge 2014 bis 2026. Die Buchstabenreihen und die Antwortmöglichkeiten sind daraus neu gebaut – es sind keine amtlichen Prüfungsaufgaben.
Gedächtnis und Merkfähigkeit
Aus drei Jahrgängen liegen die Allergiepässe vollständig vor. Daraus lässt sich genau sagen, worauf du dich einstellen musst.
Was auf den Pässen steht
Seit 2022 ist der Aufbau in jedem Jahrgang identisch. Jeder Pass trägt acht Angaben: Name, Porträtbild, Geburtstag, Medikamenteneinnahme ja oder nein, Blutgruppe, bekannte Allergien, Ausweisnummer und Ausstellungsland.
- Die Namen sind reine Kunstwörter – Pihnur, Bagmit, Lebwar, Zudhep, Winrut, Lafnot. Eselsbrücken über die Wortbedeutung funktionieren nicht, weil es keine gibt.
- Gefragt wird nach Verknüpfungen, nicht nach Einzelmerkmalen. In den Protokollen stehen etwa die vollständige Abfolge der Blutgruppen über alle acht Pässe oder die Abfolge, wer Medikamente nimmt. Übe die Zuordnung mehrerer Merkmale, nicht das Auswendiglernen einzelner Felder.
- Die Pässe ähneln sich absichtlich. 2022 gab es zwei blonde Frauen, die sich laut Protokoll „extrem ähnlich“ sahen; 2026 waren mehrere Personen braunhaarig und alle trugen ein weißes Hemd.
- Allergien sind bewusst ungewöhnlich – Fenchelöl, Piroxicam, Sulbactam, Zirkonium, Hirse, Maracuja. Sie sind schwer zu behalten, weil sie keinem Muster folgen.
- Die Ausstellungsländer wechseln stark und waren in allen Jahrgängen dabei: Finnland, Österreich, Schweiz, Deutschland, Syrien.
Zahlenfolgen
Ganze Folgen lassen sich selten erinnern, der Bauplan aber sehr wohl. Und der ist über die Jahrgänge erstaunlich beständig.
Seit 2021 berichtet jeder einzelne Jahrgang von auffällig vielen Dreiersprüngen – die Regel verbindet also nicht benachbarte Zahlen, sondern greift über zwei Positionen hinweg. Wer beim Üben nur Zweiersprünge trainiert, sucht am Testtag an der falschen Stelle.
Was je Jahrgang berichtet wurde
| Jahr | Aufbau der Folgen |
|---|---|
| 2026 | Zweier- und Dreiersprünge, einmal ein Dreiersprung mit einem +0 darin · eine Folge mit absteigender Multiplikation (×2, ×4, ×6) · eine Reihe, bei der zwei Zahlen addiert werden und dazwischen eine eigene Reihe läuft |
| 2025 | sehr viele Dreiersprünge mit Plus und Minus · daneben Einersprünge · mehrfach musste eine Zahl von einer anderen der Reihe abgezogen werden, teils ins Negative |
| 2024 | 2–3× Dreiersprung mit Fibonacci dazwischen · eine Folge war eine Mischung aus Dreiersprung, Fibonacci und einfacher Addition |
| 2023 | viele Dreiersprünge, mehrfach mit ÷2 und −21 · keine Fibonacci · ein Schritt war ÷2 −1 |
| 2022 | viele Dreiersprünge · eine Folge vermutlich Fibonacci · eine Aufgabe mit zwei gültigen Lösungswegen, die möglicherweise aus der Wertung fiel |
| 2021 | ganz viele Dreier- und Vierersprünge, dabei −, + und × sowie das Addieren beziehungsweise Subtrahieren zweier Zahlen der Reihe · keine Brüche |
| 2020 | als deutlich leichter als im Vorjahr empfunden: niedrige Zahlen, einfache Schritte (×2, ÷2, ×3) · mehrfach Zweier- und Dreiersprünge · mindestens 2× rekursiv (die beiden Vorgänger werden addiert) · keine negativen Zahlen |
- Nur Grundrechenarten, keine Brüche. Über acht Jahrgänge berichtet kein Protokoll von Potenzen oder Wurzeln; 2021 wurde ausdrücklich diskutiert und verneint, ob mit Brüchen zu rechnen war.
- Zwei verschachtelte Reihen kommen regelmäßig vor – eine Reihe für jede zweite Zahl, eine zweite für die dazwischenliegenden.
- „Keine der Antwortmöglichkeiten“ ist eine reguläre Lösung und kam in fast jedem Jahrgang mindestens einmal vor. Die Zahl schwankt je Testgruppe.
Implikationen erkennen
Der Untertest, bei dem die Protokolle am meisten Struktur zeigen – weil die Antwortmöglichkeiten jedes Jahr dieselben fünf sind.
Die immer gleichen fünf Antworten
| Schlussfolgerung | |
|---|---|
| A | Alle A sind B |
| B | Alle A sind keine B |
| C | Einige A sind B |
| D | Einige A sind keine B |
| E | Keine der Schlussfolgerungen ist richtig |
„Einige sind keine“ ist auffällig oft die Lösung. 2023, 2024 und 2025 berichten das unabhängig voneinander; 2025 heißt es, der Rest sei fast durchgehend D oder E gewesen.
„Keine der Schlussfolgerungen ist richtig“ kam in jedem Jahrgang vor – meist zwei- bis dreimal von zehn Aufgaben. Wer damit nicht rechnet, sucht zu lange nach einer Lösung, die es nicht gibt.
Welche Prämissenpaare berichtet wurden
- „Alle A sind keine B“ plus eine „Einige“-Aussage – der mit Abstand häufigste Typ. 2023 kam er drei- bis viermal vor, 2021 dreimal, 2025 „sehr oft“. Die Lösung war jeweils „Einige sind keine“.
- Zwei „Einige“-Prämissen – 2021, 2023, 2024 und 2025 berichtet. Daraus folgt zwingend nichts, die Lösung ist also E.
- „Alle A sind B“ plus „Alle B sind C“ – der einzige Typ, bei dem eine starke Folgerung („Alle A sind C“) korrekt ist. 2020 dokumentiert.
- „Alle A sind B“ plus „Einige B sind keine C“ – 2020 und 2023 berichtet, führt auf E.
Die Häufigkeitsangaben stammen aus Erinnerungen einzelner Personen und schwanken zwischen den Testgruppen. Nutze sie als Erwartung, nicht als Rechenregel.
Emotionen und soziales Entscheiden
Die Situationen sind aus mehreren Jahrgängen erhalten, die richtigen Lösungen bleiben oft umstritten. Ein Muster zieht sich aber durch alle Protokolle.
Die im Aufgabentext genannten Werte der Person tragen die Lösung. In jeder rekonstruierten Aufgabe steht ein Satz darüber, was der Person wichtig ist – und genau daran hängt die richtige Antwort, nicht daran, was du selbst tun würdest. Steht dort Professionalität, ist die professionelle Reaktion gemeint. Steht dort Hilfsbereitschaft und ein gutes Miteinander, ist Dankbarkeit die wahrscheinliche Emotion.
Emotionen erkennen: das Vokabular des Tests
Aus den erhaltenen Aufgaben von 2019 bis 2026 lassen sich alle angebotenen Gefühle auszählen. Es ist ein überschaubarer, immer wiederkehrender Satz – und die Rangfolge ist über die Jahre stabil.
| Gefühl | Nennungen | Gefühl | Nennungen | |
|---|---|---|---|---|
| enttäuscht | 28 | zufrieden | 10 | |
| traurig | 22 | schämt sich | 10 | |
| erleichtert | 20 | neidisch | 8 | |
| zuversichtlich | 18 | entmutigt | 8 | |
| bereut etwas | 18 | fühlt sich schuldig | 6 | |
| freut sich | 14 | eifersüchtig | 3 | |
| dankbar | 14 | verärgert | 2 | |
| stolz | 11 | nervös | 2 | |
| hat Mitleid | 11 |
- Siebzehn Gefühle decken alles ab. Wer diese Begriffe sauber gegeneinander abgrenzen kann – worin unterscheidet sich Reue von Scham, Neid von Eifersucht, Erleichterung von Freude –, hat den Untertest verstanden.
- Stolz ist der häufigste Distraktor. Nach den Protokollen setzt Stolz voraus, dass ein selbst gesetztes, schweres Ziel erreicht wurde und man daran geglaubt hat. Wo jemand fremde Hilfe bekommt, einen Rabatt erhält oder beschenkt wird, passt Stolz nicht.
- Die Situationen sind bewusst alltäglich – eine Freundin bekommt einen Job im Ausland, ein Hund wird eingeschläfert, ein verlorener Schal taucht wieder auf, ein Handy wird eine Woche nach dem Kauf billiger, ein Stammgast bekommt Rabatt.
- Ein Jahrgang ist besonders belastbar: Zu 2022 vermerkt das Protokoll, dass die Lösungen über eine Testeinsicht bestätigt wurden.
Emotionen regulieren: die immer gleichen Strategien
Alle Antwortmöglichkeiten sind Vorsätze in der Ich-Form, und sie folgen einem knappen Satz von Strategien. Am häufigsten beginnt eine Option mit „Ich mache mir klar, dass …“ – das ist die Neubewertung der Lage.
- Neubewerten („Ich mache mir klar, dass …“, „Ich sage mir, dass …“) – die mit Abstand häufigste Formulierung und in den meisten protokollierten Aufgaben die Lösung.
- Akzeptieren („Ich akzeptiere die Situation und mache mir klar, dass Ärger normal ist“) – gewinnt vor allem dann, wenn die Person im Text als erschöpft oder ausgelaugt beschrieben wird.
- Unterdrücken („Ich unterdrücke meinen Ärger“, „Ich verdränge meine Enttäuschung“) – fast durchgehend ein Distraktor, außer die genannten Ziele der Person verlangen ausdrücklich Professionalität nach außen.
- Ablenken oder ignorieren („Ich ignoriere die Situation“, „Ich konzentriere mich auf etwas anderes“) – in den Protokollen nie als Lösung vermerkt.
- Humor und Ansprechen („Ich sehe es mit Humor“, „Ich spreche mit …“) – kommen vor, hängen aber stark am genannten Ziel.
Soziales Entscheiden: die wiederkehrenden Überlegungen
Auch hier arbeitet der Test mit einem festen Vorrat. Dieselben fünf Arten von Überlegung tauchen jahrgangsübergreifend auf, und die Protokolle halten fest, auf welchem Rang sie üblicherweise landen.
| Art der Überlegung | Typische Formulierung | Rang |
|---|---|---|
| Verallgemeinerung | „Würde ich es besser finden, wenn alle so handeln?“ · „Wie würde mir eine Welt gefallen, in der …“ | 1 |
| Pflicht | „Wäre es nicht meine Pflicht, …“ | 1–2 |
| Perspektive der anderen Person | „Wie würde sie an meiner Stelle handeln?“ | 2–3 |
| Freude der betroffenen Person | „Würde sie sich freuen, wenn ich …“ | 4 |
| Eigener Vor- oder Nachteil | „Welchen Vorteil habe ich davon?“ | 4–5 |
- Die Rangfolge ist das eigentliche Muster. 2022 und 2023 berichten unabhängig voneinander dasselbe: Verallgemeinerbarkeit ganz oben, der eigene Vorteil ganz unten, die Freude der betroffenen Person meist auf Rang 4.
- Die Situationen sind bewusst klein – jemand hat es eilig und eine ältere Dame braucht Hilfe beim Tragen, im Restaurant steht ein Salat nicht auf der Rechnung, eine Zeitschrift beim Arzt soll mitgenommen werden.
- Der Teil ist 2023 gewachsen. Bis 2022 protokollierten die Jahrgänge zwei Aufgabengruppen, ab 2023 drei – „Emotionen regulieren“ kam dazu, und die beiden anderen wurden länger.
In den Protokollen stehen gelegentlich Sätze wie „A war nie richtig“ oder „E kam nicht vor“. Solche Muster stammen aus einem einzigen Jahrgang und aus der Erinnerung einzelner Personen. Verlass dich nicht darauf – bei den Figuren und den Zahlenfolgen ist „keine der Antwortmöglichkeiten“ nachweislich mehrfach die richtige Lösung gewesen.
Die Protokolle im Original
Alles auf dieser Seite beruht auf den Sammeldokumenten, die Teilnehmer nach jedem Testtag gemeinsam schreiben. Sie sind öffentlich, und du kannst sie selbst nachlesen.
Die Dokumente sind Arbeitsstände, keine fertigen Lernunterlagen. Fragen stehen unvollständig da, Lösungen sind in den Kommentaren umstritten, und manches ist schlicht falsch erinnert. Genau deshalb haben wir sie ausgewertet, statt sie weiterzureichen. Wenn du eine einzelne Frage im Rohzustand sehen willst – samt der Diskussion darüber, was richtig ist –, bist du hier richtig.
Die Sammeldokumente Jahr für Jahr
| Jahr | Dokument | Was drinsteht |
|---|---|---|
| 2026 | MedAT 2026 Altfragen | der aktuellste Jahrgang · BMS fast vollständig, dazu Gedächtnis, Emotionen und erstmals wieder Zahlenfolgen |
| 2025 | MedAT 2025 Altfragen | BMS fast vollständig, Wortflüssigkeit komplett |
| 2024 | MedAT 2024 Altfragen | BMS fast vollständig, ausführliche Zahlenfolgen-Diskussion |
| 2023 | MedAT 2023 Altfragen | bester Jahrgang für Implikationen und Emotionen |
| 2022 | MedAT 2022 Altfragen | einziger Jahrgang mit vollständigen Figuren; Emotionen per Testeinsicht bestätigt |
| 2021 | MedAT 2021 Altfragen | ausführliche Diskussion zu Zahlenfolgen und Implikationen |
| 2020 | MedAT 2020 Altfragen | Zahlenfolgen mit ausgeschriebenem Rechenweg |
| 2019 | MedAT 2019 Altfragen | erster Jahrgang mit vollständigen Antwortoptionen |
| 2018 | MedAT 2018 Altfragen | knapper Stand, rund ein Drittel des BMS fehlt |
| 2017 | MedAT 2017 | ältestes noch erreichbares Dokument, ohne feste Gliederung |
Stand der Prüfung: 21. August 2026, alle zehn Links waren erreichbar. Für 2013 bis 2016 existiert kein öffentliches Dokument mehr; diese Jahrgänge liegen nur noch in Kopien vor, und ihre Fragen sind in unserer Auswertung enthalten. Das Dokument zu 2026 wird noch bearbeitet – dort kann sich also etwas ändern, nachdem wir ausgewertet haben.
Weitere frei zugängliche Quellen
| Quelle | Was es ist |
|---|---|
| ÖH MedWien – Fragenskripte | Von Studenten erstellte Übungsskripte zu BMS, Figuren, Gedächtnis, Wortflüssigkeit und Zahlenfolgen, dazu Testsimulationen. Kostenlos, ausdrücklich ohne Gewähr. |
| Elsevier Student Hub – Protokoll Juli 2026 | Ausführlicher Erfahrungsbericht zum Testtag 2026, nach Untertests gegliedert. Kein Fragenkatalog, aber gut für den Ablauf. |
| medizinstudieren.at – Vorbereitungsunterlagen | Die Stichwortlisten, nach denen der BMS gebaut wird. Keine Altfragen, aber die Grundlage, gegen die wir sie sortiert haben. |
Die Sammeldokumente werden von Teilnehmern gepflegt, die nichts davon haben außer dem Nachfolgejahrgang. Wir verlinken deshalb ausschließlich auf die Leseansicht. Wenn du selbst gerade den Test geschrieben hast: Trag ein, woran du dich erinnerst. Diese Seite gäbe es ohne diese Dokumente nicht.
Wie du den grössten Bereich des Basiskenntnistests angehst, steht in 40 Punkte in Biologie.