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IMAT-Vorbereitung 2026

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  1. Der IMAT als Zugangsweg

    Was der IMAT ist – und für wen er sich lohnt
  2. Zwei Wege ins italienische Medizinstudium
  3. Der Test
    Aufbau und Bewertung der Prüfung
  4. Anmeldung, Termine und der Testtag
  5. Zulassung und Studium
    Universitäten und Studienplätze
  6. Rangliste, Präferenzen und Nachrücken
  7. Kosten, Alltag und Anerkennung
  8. Die fünf Testbereiche
    Reading Skills and Knowledge Acquired in General Studies
    1 Thema
    |
    2 Tests
  9. Logical Reasoning and Problems
    1 Thema
    |
    2 Tests
  10. Biology
    14 Themen
    |
    28 Tests
  11. Chemistry
    7 Themen
    |
    14 Tests
  12. Physics and Mathematics
    11 Themen
    |
    20 Tests
  13. Strategie und Vorbereitung
    Antwortstrategie und die Malus-Regel
  14. Zeitmanagement über 100 Minuten
  15. Dein Vorbereitungsplan
Lektion 10, Thema 10
Angefangen

Nervensystem und Sinnesorgane

Deniz Tafrali 5. September 2026
Fortschritt
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Biology · Kapitel 10 · Lesezeit rund 55 Minuten · Im amtlichen Syllabus, in den Prüfungen 2023 bis 2025 nicht gefragt – in den Cambridge-Jahren regelmäßig zu Neuron, Aktionspotential und Synapse.

Lernziele. Du kannst das Nervensystem in zentral und peripher, somatisch und vegetativ, afferent und efferent gliedern und die Aufgaben von Großhirn, Zwischenhirn, Hirnstamm, Kleinhirn und Rückenmark nennen. Du kannst den Aufbau eines Neurons und die Gliazellen beschreiben, das Ruhepotential über Kaliumleckkanäle und Natrium-Kalium-Pumpe erklären und das Aktionspotential mit Schwelle, Depolarisation, Repolarisation, Hyperpolarisation und Refraktärzeit beschreiben. Du kannst kontinuierliche und saltatorische Erregungsleitung vergleichen, die chemische Synapse mit Calcium, Vesikeln, Transmittern und Rezeptoren erklären, EPSP und IPSP und die Summation am Axonhügel deuten und die wichtigsten Transmitter und Gifte zuordnen. Du kannst Sympathikus und Parasympathikus in Ursprung, Transmitter und Wirkung gegenüberstellen und Eigen- von Fremdreflex trennen. Du kannst den Bau des Auges, den dioptrischen Apparat, die Akkommodation, die Fehlsichtigkeiten, die Netzhaut mit Stäbchen und Zapfen und die Phototransduktion erklären. Du kannst den Weg des Schalls durch äußeres Ohr, Mittelohr und Innenohr, die Impedanzanpassung, das Corti-Organ und die Tonotopie beschreiben und das Gleichgewichtsorgan, den Geschmacks- und Geruchssinn und die Sinne der Haut einordnen.

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